Publications

Gil Quintana, J. (2025, January 19). Alfabetización mediática para séniors. La Vanguardia – Red de Lectores.

https://www.lavanguardia.com/participacion/red-lectores/20250119/10294919/alfabetizacion-mediatica-seniors.html

Article highlighting the importance of media literacy for senior citizens in the digital age.

CUED – UNED. (2025, February 4). sMOOC «Redes y realidades. Alfabetización mediática para Seniors». Una propuesta formativa innovadora… Blog CUED – UNED.

ttps://blogs.uned.es/cued/smooc-redes-y-realidades-alfabetizacion-mediatica-para-seniors-una-propuesta-formativa-innovadora-liderada-por-la-uned-con-participacion-de-javier-gil-quintana-miembro-cued/

Blog entry presenting an innovative sMOOC for seniors within the MELISE project.

Gil Quintana, J., Hueso Romero, J. J., & Romero Rodríguez, L. M. (2025). Social Media and Older Adults (1995–2023): A Bibliometric Analysis with Implications for Media Education in Lifelong Learning. Education Sciences, 15(7), 811.

https://doi.org/10.3390/educsci15070811

Open-access article offering a bibliometric overview and implications for lifelong media education.

Gil Quintana, J., & Bernal Bravo, C. (2025). Comportamiento, verificación de información y creación de contenido en redes sociales por seniors. El caso de Segovia (España). Doxa Comunicación, (41).

https://doi.org/10.31921/doxacom.n41a2777

Academic paper analyzing seniors’ behavior on social media (verification, content creation) in Segovia.

Gil-Quintana, J., García Blázquez, E., Hueso-Romero, J. J., & Rodríguez Romero, L. M. (2024). Redes comunicativas universitarias sNOOC por la educación mediática de la tercera edad. Texto Livre, 18, e53823.

https://doi.org/10.1590/1983-3652.2025.53823

Academic article exploring university communication networks and sNOOC initiatives for media education among older adults.

Conferences

Scannavini, M., Nery, I. & Estalayo-Bielsa, P. (2025, July 4). Lifelong Media Literacy for Active Ageing in a Digital Europe. Thessaloniki Conference on Global Media and Culture 2025, University of Thessaloniki, Greece.

https://www.joursummerschool.org/index.php/thessaloniki-conference/thessaloniki-conference-2025/thessaloniki-conference-on-global-media-and-culture-2025

Estalayo-Bielsa, P. & León, M. (2024, November 2). Proyecto MELISE: una respuesta de alfabetización mediática para toda la vida. In III Jornadas de Docencia e Innovación Iberoamericanas (IDI-UNED). UNED. https://idi-spain.org/jornadas-idi/jornadas-realizadas/iii-jornadas-de-docencia-e-innovacion-iberoamericanas-idi-uned/

Martínez Piedra, E. (2024, November 2). sMOOC alfabetización mediática para Seniors. In III Jornadas de Docencia e Innovación Iberoamericanas (IDI-UNED). UNED. https://idi-spain.org/jornadas-idi/jornadas-realizadas/iii-jornadas-de-docencia-e-innovacion-iberoamericanas-idi-uned/